ASTRE (Automatic System for Tracking E-Learners) è un progetto finanziato dalla Commissione Europea nell'ambito del programma Erasmus + KEY Action 2, avviato da 6 partner provenienti da Spagna, Germania, Grecia, Cipro e Italia, inclusa l'Associazione Europea dei Coordinatori Erasmus in al fine di affrontare la mancanza di dati e informazioni sugli studenti MOOC.
Più in dettaglio negli ultimi anni, l'Europa ha assistito a una rapida e massiccia espansione dei corsi e-learning poiché un numero crescente di adulti sceglie di registrarsi a corsi e-learning e MOOC, con motivazioni diverse. Tuttavia, diverse ricerche dimostrano che l'apprendimento online attrae principalmente studenti provenienti da un contesto socioeconomico e scolastico medio e superiore, quindi una sfida che dobbiamo affrontare è aprire l'e-learning e i MOOC a persone che tradizionalmente non partecipano all'apprendimento permanente.
Il monitoraggio dei discenti è stato affrontato in recenti documenti politici come la "New Skills Agenda for Europe" (2016) che ha sottolineato la necessità per gli Stati membri dell'UE di avere una "migliore comprensione delle prestazioni dei laureati". Inoltre, la raccomandazione del Consiglio sul monitoraggio dei laureati (novembre 2017) ha sottolineato la necessità di migliorare la disponibilità di informazioni qualitative e quantitative su ciò che i laureati provenienti da diversi contesti di istruzione e formazione fanno dopo aver completato l'istruzione e la formazione.
Per ovviare alla mancanza di dati e informazioni sugli studenti MOOC, il progetto ASTRE propone:
- Lo sviluppo di un sistema di monitoraggio per gli studenti MOOC che alimenterà il sistema di garanzia della qualità del fornitore di MOOC.
- Supportare i fornitori di MOOC a stabilire il meccanismo di tracciamento e integrarlo nel loro sistema di garanzia della qualità con l'obiettivo di espandere il pubblico dei MOOC e aumentare la loro pertinenza e qualità.
I gruppi target mirati del progetto sono:
- fornitori di MOOC e organizzazioni che forniscono corsi e-learning aperti;
- Studenti MOOC primari dai paesi del progetto e in misura minore da altri paesi.
Periodo di attuazione: 01/11/2019 - 31/10/2021 (24 mesi)